[스크랩] 일본어 기본문법정리

 

 

꼭 필요한 일본어 기본문법 정리

제 1 장 일본어에서 가장 중요한 기본개념 5가지.

1. 漢字
일본어에서 가장 어렵게 느껴지는 부분이다. 이 한자 읽고 쓰는 법이 서투르다면 일본어 실력
은 더이상 향상되지 않는다. 다행히 우리는 일본과 같은 한자문화권이기 때문에 조금만 노력한
다면 큰 효과를 얻을 수 있는 유리한 위치에 있다. 그들에게 한자를 누가 전해 줬더뇨!
훈독은 외우고 음독은 구조적으로 이해하여 빨리 정복하자.

2. です, ます
です와 ます는 단순히 말을 높이는 것 뿐이 아니고 이 폼은 일본어에서 상당히 중요한 역할을
한다. ます는 동사를, です는 그 외의 품사를 담당하느데 특히, ます는 "ます 폼"이라는 아
주 중요한 형을 만들어낸다.

3. て
て는 우리말의 "고, 서"등을 만드는 말로서 엄텅엄텅 중요하다. 이걸 활용하지 못하고서는
일본어 표현에 한계를 맞게 된다.

4. ない
ない는 본래 형용사로서 "없다"는 뜻이지만 그것보다는 부정문을 만들때 꼭 필요한 아주 중요
한 말이다.


제 2 장 품사별 기본

1.명사
1) 명사의 기본
* 명사 + だ ~이다(구어체)
である ~이다(문어체)
です ~입니다
では ありません ~이 아닙니다
じゃ ないです ~이 아닙니다
で ~이고
명사(혹은 체언) 복합명사

- ではありません = じゃないです
- の: 명사와 명사를 연결할 땐 の를 사용. 東洋の平和. 食事の時.
소유격. 私の本
앞문장에서 언급된 명사를 뒷문장에서 생략하는 용법.
- このさいふはだれのですか.

2) 그 외의 명사
가. 지시대명사
こ(가까운 것), そ(중간 것), あ(먼 것), ど(의문..어느)

나. 인칭대명사
私-あなた, 僕-君, おれ-お前, 彼-彼女, 誰-どなた

2. 조사
기본조사 13가지
(표 1)


順
조 사
의 미

1
は
~은, 는

2
が
~이, 가

~지만 (앞말과 반대되는 조건)

3
を
~을, 를

4
の
~의, ~의 것

5
か
~까(의문)

~遁지, ~나

6
も
~도, ~나

7
と
~와, 과

~라고

~하면, ~하니까

8
や
~랑, ~며, ~나(など와 함께..)

9
に
~에

~로(선택, 수단, 방법, 자격)

~하러(목적)

~에게(서)(목표, 대상)

10
で
~에서(장소)

~로써(수단)

11
へ
~로(방향)

12
から
~에서, ~부터(출발의 시점)

13
まで
~까지(종점)





3. 형용사의 기본
1) 형용사의 기본

* 형용사 어간 + い+です ~합, 입니다
くは ありません ~지 않습니다
くは ないです ~지 않습니다
くで ~고, ~서
い+체언(명사) ~한 ~인 (뒤의 체언을 꾸밈)
さ ~함,~임 (명사를 만듦)
い ~다. (종지형)
~니? (의문형)
가. 일본어의 형용사는 반드시 い로 끝난다.
==
나. 형용사를 "~하고, ~해서"라고 표현할 때는 어미 い를 く로 바꾸고 て를 붙인다.
- 安い --> 安くておいしい
== ====
2) 뒷말을 꾸밀 때
형용사 원형을 그대로 사용.
- 赤い帽子. - 美しい花.
== ==
3) 부사형으로 만들 때


어미い를 く로만 바꾸면 된다. 해석은 "~하게, ~히"로.
- 長い-->長く. - 太い-->太く
== == == ==
4) 명사로 만들 때
어미 い를 さ로 바꾼다.
- 大きい-->大きさ(크기). - 高い-->高さ(높이).
== == == ==
4. 형용동사
1) 형용동사란?
일본 특유의 품사로써 형용사의 일종임. 어미가 모두 だ로 끝난다. 요즘엔 "な형용사"라 한
다. 본래의 형용사는 "い형용사".

2) 기본공식
* 형용동사 어간 + だ ~하다
です ~합니다
では ありません ~하지 않습니다
じゃ ないです ~하지 않습니다.
で ~하고
な+체언(명사) ~한 (뒷말 꾸밈)
に ~하게, 히


3) "~고, ~서"로 만들 때
だ를 떼내고 で를 붙인다.
- 靜かだ-->靜かでぎれいだ
== ==
4) 뒷말을 꾸밀 때
だ를 떼내고 な를 붙인다.
- 便利だ-->便利な交通
== ==
5) 부사형으로 만들 때
だ 대신 に를 붙인다. 해석은 "~하게, ~히"로.
- 有名だ-->有名に - 新鮮だ-->新鮮に (신선하게)
== == == ==
6) 명사로 만들 때


형용사와 마찬가지로 だ 대신 さ를 붙인다.
- 親切だ-->親切さ(친절함) - 丈夫だ-->丈夫さ(튼튼함)
== == == ==
cf. 한자말 중에서 우리말의 "~한, ~스런, ~인, ~로운" 이란 말을 넣어 명사를 수식하는 말
이 되는 단어는 형용동사화 할 수 있다.
- 簡單な問題 --> 簡單だ - 自然なこと --> 自然だ
== == == ==


# 잠깐 쉬어 갑시다. 短歌 한 首.


よりそいて 내게 기대어
深夜の雪の中に立つ 깊은 밤 눈보라 속에서도
女の右手のあたたかさかな 너무도 따뜻했던 그 여인의 오른손

- 石川だくぼく - - 이시카와 다쿠보쿠 -

참조. 형용사와 형용동사의 어미 활용표
(표 2)





형용사
형용동사
주 요 접 속 어

미연형
かろ
だろ
~う

연용형
과거
かっ
だっ
~だ, ~だり...

부정
く
で
+중지법(,) ,~ない..

부사
に
~なる, ~する

종지형
い
だ
+종지점(.) ,~から, ~そうだ,

~らしい, だろう(でしょう)..

연체형
い
な
+명사, ~ようだ, ~の, ~ので..

가정형
けれ
なら
~ば

記. 형용사와 형용동사에는 명령형이 없다.

따라서 부사꼴에 ~なる를 접속시켜 ~くなれ, ~になれ로..사용.





5. 동사
1) 형태
일본어의 동사는 반드시 ウ단으로 끝난다.
즉, う,く,ぐ,す,つ,ぬ,ぶ,む,る 중의 어느 한가지로.

2) 동사의 종류

가. 5단동사
외우기 쉬운 말로 표현하면 일본어의 동사는 아래 나), 다)를 제외한 모두가 5단동사이다.
行く, 飮む, わかる...

나. 상.하1단동사
기본형의 어미가 "る"로 끝나고 "る" 바로 앞의 음이 "イ"단이나 "エ"단으로 끝나는 동사.
"イ"단이면 상1단동사, "エ"단이면 하일단동사.
앞으로는 뭉뚱꺼려 1단동사라 하자.
みる, 起きる, 食べる, 始める...
== == == ==
다. 건방진 예외 동사 2개 (변격활용동사)
する와 くる. 이 두 동사는 위의 동사들과는 달리 전혀 다르게 활용을 한다. 그러나, 활용하
는 폼이 몇개 되지 않으므로 외우면 그뿐. 우리의 '러변칙' '르변칙'등에 비하면 아무것도
아니다. 중요한 동사들이기 때문에 무조건 외워야 한다.

3) 동사의 [ます] 접속법
억수로, 억수로 중요한 폼이니 (연용형) 확실하게 잡자.

가. 1단동사
1단동사는 일본어동사

중에서 제일 순진하다. 이 동사들에는 어미 る를 떼내고 ます를 붙
이면 그만이다.
- たべる-->たべます, かんがえる-->かんがえます, みる-->みます, おきる-->おきます
== == == == == == == ==
cf) 이 1단동사는 어떤 활용형이든 る대신 바로 붙어 활용된다. 가정형과 명령형은 제외지
만..일본어동사가 이런 것만 있다면 우리가 일본어 때문에 그렇게 열을 받지않아도 좋
을텐데...
[ イ단, エ단 + ます, て, ない, た, られる, させる...]

나. 5단동사
기본형의 어미 "ウ"단을 "イ"단으로 바꾸고 "ます"를 붙인다.
- 飮む-->のみます 話す-->はなします
== == == ==
cf) 동사 중에는 형태는 1단동사이면서 5단활용을 하는 동사가 있다. 건방진..
몇개 안되니 외우자.
- 入る-->はいります 要る-->いります 切る-->きります
== == == == == ==
- 知る-->しります 走る-->はしります ける-->けります ....


== == == == == ==

다. 변격동사
する-->します , くる-->きます

cf) する는 代동사의 역할도 하는 아주 중요한 명사이다.
- テニスをする 테니스를 치다
- ネクタイをする 넥타이를 매다
- きがする 기분이 들다 ....

4) [ます뗀꼴]의 쓰임새
동사에 ます를 접속하면 "ます" 부분과 "ます뗀꼴" (일명 ます폼)이 남는다. 이 폼은 다음과
같이 쓰인다.

가. 명사로 바로 사용
- 話す--> 話し + ます(이야기하다) = 여기에서 話し가 '이야기'란 명사.

나. 복합어를 구성할 때
(1) 동사 + 명사(복합명사)
- 食べる(먹다) + 物(물건) = 食べ | ます 먹습니다
| 物 먹을것,음식
(2) 동사 + 형용사(복합형용사)
@ ます뗀꼴 + やすい : ~하기 쉽다
- する + やすい --> し | ます 합니다
| やすい 하기 쉽다
@ ます뗀꼴 + にくい : ~하기 어렵다
- かく + にくい --> かき | ます 씁니다
| にくくない 쓰기 어렵지않다
@ ます뗀꼴 + たい : ~하고싶다
@ ます뗀꼴 + なしい : ~하세요 (명령어 -손윗사람에겐 쓰지 않음)

(3) 동사 + 동사(복합동사)
@ ます뗀꼴 + はじめる : ~하기 시작하다 (시점.시기를 중심)
- 步く + はじめる --> 步きはじめる 걷기 시작하다
@ ます뗀꼴 + だす : ~하기 시작하다 (동작성 중심)


- 雨が降る + だす : 雨が降りだす 비가 내리기 시작하다
@ ます뗀꼴 + あげる : 다 ~하다(완료), ~해 올리다
- 書きあげる 다 쓰다, 打ちあげる 쳐올리다
@ ます뗀꼴 + つづける : 계속해서 하다.
- 泣きつづける 계속해서 울다
@ ます뗀꼴 + なおす : 고쳐서 ~하다, 다시 ~하다
- 書きなおす 다시 쓰다, かけなおす 다시 걸다
@ ます뗀꼴 + かえる : 바꾸어 ~하다, 새로 ~하다
- 乘りかえる 갈아타다
@ ます뗀꼴 + に : ~하러
- 飮みます --> 飮みに 마시러
cf) する를 뒤에 가져오는 말에는 동작을 나타내는 명사 뒤에 'に'를 붙여 "~하러"
라는 뜻을 나타낸다.
- 食事をする --> 食事に 식사하러
- 見物をする --> 見物に 구경하러
- ゴルフをする --> ゴルフ 골프 치러
* "~하러"라는 표현 뒤에는 行きます, 來ます가 오는 것이 보통이다.

5)

[ます]형의 유형
가. 4가지 기본유형
ます(か)
뗀꼴(연용형) + ません(か)
ました(か)
ませんでした(か)

나. ます가 접속되었을 때의 기본감각
- 부정을 나타내는 말 --> ん --> 않
- 과거를 나타내는 말 --> た --> ㅆ
어제는 술을 마시지 않 았 습니다. きのうはお酒を飮みませんでした.
== == ====== ============
ん た ます
ます + ん + た --> ませんでした

6) 동사의 [て]형 공식
가. [て]형이란
우리말의 ~고, ~서, ~해, ~져 의 용법이 て,て,て,て이다.
위에서 언급한대로 중요, 또 중요.

나. [て]형 만들기
(1) 5단동사
a. う,つ,る 로 끝나는 동사는 う,つ,る를 떼내고--> って


* 우츠룻테로 외우자.
かう-> かって, たつ-> たって, のる-> のって
== ==== == ==== == ====
b. む,ぶ,ぬ 로 끝나는 동사는 む,ぶ,ぬ를 떼내고--> んで
* 무브눈데로 외우자.
のむ-> のんで, あそぶ-> あそんで, しぬ-> しんで
== ==== == ==== == ====
c. く,ぐ 로 끝나면 --> いて, いで
* 쿠이테로 외움.
(어미에 탁점 だくてん 이 붙으면 て나 과거형 た에도 같이 따라붙는다.)
きく-> きいて, およぐ-> およいで
== ==== == ====
# 예외적으로 行(い)く는 いいて가 아니고 いって임. (한개뿐)#
== ====
d. す로 끝나는 동사는 --> して


* 스시테로 외우자.
はなす-> はなして
== ====
(2) 1단동사
천하 쉬운 것. 어미 る 대신 て를 붙이면 만사 끝.
みる-> みて, たべる-> たべて
== == == ==
(3) 변격동사
더러워서...외우는 수 밖에..
する--> して, くる--> きて.

다. [て]형의 활용
(1) [て]형의 활용 예
て를 활용하여 다음과 같은 표현들을 자유자재로 해보자.

~ている ~하고 있다, 해 있다 (상태)
~てある ~되어 있다, 져 있다 (수동 상태)
~てみる ~해 보다
~ておく ~해 두다
~てください ~해 주세요
~てくださいませんか ~해 주시지 않겠습니까?
~ていただけませんか ~해 받을 수 없겠습니까?
~てもいい

~해도 좋다
~てはいけない ~해서는 안된다
~てあげる <やる, さしあげる> ~해 주다, <드리다>
~てくれる <くださる> ~해 주다, <주시다>
~てしまう ~해버리다
~てから ~하고 나서
~てほしい .... ~해 주기 바란다, ~해 주었으면 한다

(2) [て]형의 본래적 의미

a. 순차동작 : ~하고 나서 ~하다
- 私は6時に起きて,7時に朝ごはんを食べます.
==
b. 병행동작 : ~한 상태로 ~하다
- 電車に乘って,本をよみます.
==
c. 수단.방법 : ~하는 것에 의해서 ~하다
- 自轉車にのって,學校へいく.
==
d. 이유.원인 : ~해서 (ので/から)
- ころんでけがをした. 넘어져서 다쳤다.
==

# 잠깐 쉬어 갑시다. 短歌 한 首.



東海の小島の磯の白砂に 동해바다 작은 섬 갯바위의 하얀 백사장
われ泣きぬれて 나는 눈물에 젖어
蟹とたはむる 게와 더불어 노닐다.

- 石川だくぼく- - 이시카와 다쿠보쿠 -

** 이 詩는 우리에게도 너무나 잘 알려진..이시카와의 대표작이다.

참조. 동사의 어미활용표
(표 3)





동 사 종 류
주 요 접 속 어

5단
1단
する
くる

미연

형
부정
ア단
X
し
こ
~ない, (さ)せる, (ら)れる

의지
オ단
~(よ)う 의지및 권유꼴

연용형
ます
イ단
X
し
き
~ます,~そうだ(양태), に..

음편


~て, ~た, ~たり...

종지형
ウ단
る
する
くる
종지점(.) , ~から, らしい

~そうだ(전문), だろう..

연체형
ウ단
る
する
くる
+모든 명사, ~ようだ, ~の..

가정형
エ단
れ
すれ
くれ
~ば

명령형
エ단
ろ

よ
しろ

せよ
こい

記. 명령형은 접속어가 없이 어미 변화 그 자체로 "~해"라는 명령의

의미를 만든다.



6. 수사/조수사
물건을 세거나 차례를 나타내는 말을 數詞라 하고 뒤에 붙어 수사를 돕는 말(즉, 단위)를 助數
詞라 한다. 예를 들어 一本일 때 一은 수사, 本은 조수사.
그런데, 일본어의 이 수사/조수사는 우릴 참으로 헷갈리게 한다. 예를 들어 우리야 1개든 10개
든 세는 데 있어 음의 변화가 거의 없지만 일본어의 그것은 앞뒤에 어떤 것이 오느냐에 따라서
뒤앞의 음이 결정 된다. 자..어쩌겠는가. 숫자대로, 또 단위대로 다 외우겠는가. 천만 만만의
말씀! 이제 공식에 따라 간단히 해결해 버리자.

- 공식 1 : 1, 6, 8, 10의 뒤에 か,き,く,け,こ의 음(단위)이 오면 촉음화(っ) 된다.
즉, いち->いっ, ろく->ろっ, はち->はっ, じゅう->じ(ゅ)っ
- いっかい 일 층 はっけん 여덟 채
==== ====
- 공식 2 : 1, 6, 8, 10의 뒤에 は,ひ,ふ,へ,ほ가 오면 촉음화 되면서
<< ぱ,ぴ,ぷ,ぺ,ぽ >> 로 변한다.
- いっぱい 한 잔 ろっぴき 여섯 마리 はっぽん 여덟 자루
==== ==== ====
- 공식 3 : 1, 8, 10의 뒤에 さ,し,す,せ,そ와 た,ち,つ,て,と가 오면 촉음화 된다.(6은 X)


- はっさつ 여덟 권 じ(ゅ)っそく 열 켤레 ** ろくそく
==== ==== ==== 그대로임.
- 공식 4 : 일반적으로 숫자 뒤에 오는 음이 원래부터 탁음을 가져온다든지 な,に,ぬ,ね,の나
ま,み,む,め,も가 올 때는 음에 아무런 영향이 없다.
- いちまい 한 장 はちびょう 8초 ろくまい 여섯 장
==== ==== ====

cf) 1. 이 공식들은 비단 조수사뿐이 아니고 한자의 음독을 올바로 하기 위해서도 대단히
중요하다. 왜 그런 음이 나오는지 생각해 가면서 무조건 외우자.

2. 위 공식 외에는 대체적으로 본디 자기가 가지고 있는 音대로 발음 된다.

3. 수를 세는 데는 시간을 말하는 것도 포함 된다. 이것도 물론이거니와, 날짜.주일.
월.년 등을 말할 수 있도록 확실히 공부해 두자.

 

2006.03.04

출처 : ♡스위스쮜리히대학원♡

글쓴이 : 친절맨 원글보기

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